Desde quando é que eu sou social?

Antes de ir para universidade, quase nunca ia ao facebook. Ia de vez em quando 5 min para ver as notícias da atualidade, mas rapidamente me fartava. Isso devia-se, em grande parte, ao facto de as únicas notificações que eu recebia ser para convites de jogos ( pessoas irritantes do facebook, parem de me mandar convites para jogos!) ou para dar vidas aos meus amigos que jogavam Candy Crush.

Agora que entrei para a universidade, chovem notificações no meu facebook a toda a hora e recebo muitos pedidos de amizade. E se antes não ligava nenhuma ao facebook, agora estou sempre a ir lá para saber se puseram algum apontamento importante no grupo de turma, para saber das festas académicas ou para ir ver quando é a praxe no grupo dos caloiros da praxe.

Obrigada Universidade por me tornares tão social!

Primeiros dias como caloira.

Sendo eu agora uma estudante universitária ( ao ler isto ainda não acredito que sou mesmo), achei que deveria começar a partilhar as cadeiras que vou tendo, a minha experiência na universidade, as praxes... Já falei um pouco da minha entrada na universidade aqui, mas há tanto para contar, portanto a partir de agora verão mais posts deste género, para poderem acompanhar o meu percurso nos próximos 4 anos de universidade.

Como já devem ter reparado, tenho estado mais ausente do blog ( peço imensa desculpa), mas tenho passado muito tempo em aulas, na praxe, e o tempo que sobra é para dormir basicamente.

Adiante,só passaram duas semanas desde que recebi o tão aguardado mail a dizer que entrei em Enfermagem na UM e, no entanto, já tive tantas experiências novas e já fiz tantas memórias. Mas ao mesmo tempo, estar na universidade está a ser uma montanha russa de emoções: se um por um lado estou muito feliz por ter atingido o meu objetivo, por estar na universidade que gosto, por outro lado estou com receio das novas cadeiras que vou ter, dos novos métodos de estudo,  ... Mas acho que o medo também faz parte.

Estar na praxe, tem facilitado bastante o processo de integração na universidade. Nunca pensei dizer isto, mas estou a adorar a praxe. Começo a perceber o sentido daquilo: fez-me perder a timidez ( ao fazer tantas palhaçadas em público), conhecer os meus colegas, criar um espírito de união e enteajuda... Sei que as praxes não são iguais em todas as universidades nem em todos os cursos ( eu já assisti a praxes muito duras na UM), mas gosto bastante da praxe do meu curso. Os nossos "Doutores" mostram-se sempre preocupados connosco, se temos problemas de saúde que impeçam algumas atividades da praxe, deixam-nos sair mais cedo para apanhar o autocarro, e até nos têm dado apontamentos e emprestado livros para fotocopiar para estudar para as nossas cadeiras.  Gosto muito dos meus "Doutores", são amigos e simpáticos, e já deram provas que não são "pessoas de preto" insensiveis que só gostam de nos praxar.

A praxe está a ajudar-me a conhecer imensas pessoas, já fiz imensos amigos, no entanto ainda estou um bocado assustada porque ainda não conheço bem os meus colegas, ainda não se formaram os "grupinhos" de amigos...

À único coisa que não gosto na praxe é de "encher" ( para quem não sabe , fazer flexões). Ainda ontem mandaram-no "encher" uma vez por cada caloiro que estava na praxe ( e erámos tantos caloiros, portanto "enchemos" muito). Já saí tantas vezes da praxe toda partida e cheia de dores. Mas olhemos o lado positivo da coisa: já não preciso de ir ao ginásio!

O mais difícil de estar na faculdade até agora é gerir o tempo. Tem sido díficil gerir o tempo para as praxes, para as aulas, para estudar, para sair e para escrever no blog (motivo pelo qual este tem estado mais paradinho). Ainda estou a tentar organizar-me e encontrar um equilíbrio no meio de tanta coisa para fazer, mas sei que vou conseguir.

Em geral, estou a adorar a minha experiência na faculdade. Ainda nem acredito que sou caloira! Embora chegue sempre a casa tarde e exausta, chego sempre feliz , com  novas recordações feitas e novas experiências vividas. Estou ansiosa pelas coisas que a faculdade ainda me irá trazer.

E os caloirinhos que estão aí desse lado, como estão a correr as primeiras semaninhas?  Alguém que ande na UM?

ERA: Recapitular...

E como prometido é devido, hoje traga-vos a recapitulação dos posts que fiz no Especial Regresso às Aulas. No caso de terem perdido algum post, poderão encontrar aqui todos os posts que fiz.

Obrigada a todos aqueles que deram sugestões e a todos os que leram , e espero que estes posts tenham ajudado muitos alunos. Para o ano há mais! ( e melhor, espero!).

• Como poupar dinheiro em tempo de aulas.

• Frases inspiradoras para o regresso às aulas.

• Como estudar para os exames nacionais.

• Como fazer amigos numa nova escola.

• Como estudar mais e melhor.

• A minha experiência no Secundário.

• Acordar cedo sem problemas.

• Material escolar.

ERA: Como poupar dinheiro em tempo de aulas.

Hoje vou realizar o último post do ERA. Amanhã farei um post com uma recapitulação dos posts que fiz para ser mais fácil acederem. Antes de mais, peço desculpa por ter estado ausente, mas a vida Universitária está a ser muito puxada ( mas está a ser muito fixe também). Em breve, contarei-vos mais detalhes. No meio de tanta coisa para fazer, o blog ficou um bocadinho para trás e, por consequência, o Especial Regresso às Aulas também.

Para muitos as aulas já começaram, e começaram também os gastos. Poupar dinheiro enquanto se é estudante é muito complicado, mas existem truques para juntar mais dinheirinho no final do mês. Portanto, hoje decidi partilhar algumas dicas para ajudar os estudantes a gerir melhor o seu dinheiro.

1. Leva lanche e refeições de casa: Comer fora de casa é super caro, principalmente se tivermos de o fazer várias vezes ao dia. Portanto, eu recomendo levarem sempre lanche de casa, como bolachas, maçãs ou iogurtes, e uma garrafa de água. Almoçar fora também é bastante caro, portanto almoça na cantina da tua escola/faculdade se a senha for barata ( na universidade  onde eu ando a senha custa apenas 2,50 euros, e inclui prato principal, sopa, pão e sobremesa. Portanto é bastante acessível.) Se não quiseres  gastar dinheiro, podes sempre levar o teu almoço de casa, e , chegares à tua escola/faculdade e aquecer num microondas ( cada vez mais escolas disponibilizam microondas para os alunos poderem aquecer a sua própia comida. Na minha universidade existem dois microondas ao dispor dos alunos.

2. Faz sempre uma lista de compras: Quantas vezes fomos às compras, e trouxemos mais coisas do que aquelas que precisávamos, com a desculpa " isto é tão ir, talvez use isto"? E , quando damos conta, gastámos mais do que o planeado? Se fizeres uma lista de compras com aquilo que precisas de comprar, saberás exatamente aquilo que precisas e aquilo que não precisas, e evitarás gastos desnecessários.

3. Adere a uma tarifa de telemóvel que te permita poupar: Muitas pessoas tem tarifas de telemóveis que são " fale grátis para todos os 91..." , vendo-se quase obrigados a escolherem só amigos que tenham um número de telemóvel  91. Aconselho a escolheres uma tarifa que te dê para falares para todas as redes, pois no tempo de escola vais precisar de ligar muitas vezes aos teus colegas por causa do estudo/trabalhos de grupo, e nem todos os teus colegas têm a mesma rede. Se escolheres um plano de chamadas que dê para falar com todas as redes, acabarás por poupar dinheiro.

4. Compra sebentas/livros em 2º mão : Os manuais escolares são muito caros, assim como as sebentas, por isso se poderes compra-los em 2º mão, poupas imenso dinheiro. Podes comprar em sites online, ou então podes pedir a irmãos/ primos teus, ou ainda podes pedir a colegas mais velhos.

5. Controla as saídas/ festas: Há sempre uma festa muito fixe para ir ou um encontro de amigos para ir ( e as saídas aumentam com a idade, pois começamos a ter amigos da primária, do básico e do secundário, e tentamos sempre manter contacto com eles). E no meio de tantas saídas, é muito fácil perder a noção do dinheiro que gastamos. O ideal é controlares as saídas que fazes. Por exemplo, planeia ires a uma festa por mês e ires almoçar com os teus amigos de quinze em quinze dias.

Espero que estas dicas tenham ajudado e bom ano letivo a todos os alunos.

ERA: Frases inspiradoras para o regresso às aulas.

Para muitos esta semana é sinónimo de regresso às aulas. Alguns alunos vão mudar de ciclo ou vão para a universidade (como eu), vão conhecer novas pessoas, novos professores, e estarão certamente preocupados com a sua integração num novo ambiente,Outros alunos vão dar continuidade a uma etapa, uma de muitas etapas que terão de realizar até atingirem o seu objetivo.

Mas tanto uns como os outros têm uma coisa em comum: têm um percurso, nem sempre muito fácil, a percorrer até atingirem os seus objetivos. E neste percurso , repleto de obstáculos, alegrias e tristezas, por vezes é muito fácil esquecermo-nos de qual era o nosso objetivo no início da caminhada.

Portanto, decidi partilhar convosco algumas das minhas citações favoritas para motivar os alunos que iniciam mais um ano letivo.

1.O sucesso é ir de fracasso em fracasso sem perder entusiasmo. (Churchill , Winston)

2.O único lugar onde sucesso vem antes do trabalho é no dicionário. (Albert Einstein)

3.Mais vale a lágrima da derrota, do que a vergonha de não ter lutado. (Bob Marley)

4. Você precisa fazer aquilo que pensa que não é capaz de fazer. (Eleanor Roosevelt)

5.Tudo o que um sonho precisa para ser realizado é alguém que acredite que ele possa ser realizado. (Roberto Shinyashiki)

6.Se um dia a razão te pedir para desistir e o coração te mandar lutar, lute pois não é a razão que bate pra você viver e sim o coração. (Cello Menezes)

7.Os grandes espíritos sempre tiveram que lutar contra a oposição feroz de mentes medíocres. (Albert Einstein)

8.O insucesso é apenas uma oportunidade para recomeçar de novo com mais inteligência. (Henry Ford)

9.Lute com determinação, abrace a vida com paixão, perca com classe e vença com ousadia, porque o mundo pertence a quem se atreve e a vida é muito para ser insignificante. (Augusto Branco)

10. O futuro pertence aqueles que acreditam na beleza dos seus sonhos.( Eleanor Roosevelt).

Quais são as vossas citações favoritas?

ERA: Como estudar para os exames nacionais.

Este ano muitos alunos vão transitar para o Secundário e, como muitos já devem ter reparado, a exigência aumenta consideravelmente ( sobretudo porque os programas vão mudar este ano).

Por isso, se és um aluno/a que está prestes a entrar no Ensino Secundário e se pretendes entrar na Universidade, aconselho-te a esforçares-te ao máximo nestes três anos, porque são estes três anos que vão decidir a tua média, média esta que conta para ingressares no Ensino Superior. E uma grande parte desta média decide-se nos tão temidos exames nacionais ( só o nome já mete medo).

No entanto, se te preparares  bem para os exames nacionais, este não serão tão "assutadores" como parecem. Assim, e uma vez que este post foi muito pedido, decidi partilhar alguns conselhos com vocês e que me ajudaram imenso a tirar boas notas nos exames nacionais e a atingir os meus objetivos.

-Define os teus objetivos: “Para quem não sabe para onde vai, qualquer caminho serve.” É uma frase muito celébre de Lewis Carrol, em Alice no País das Maravilhas que, apesar de ter sido retirada de um conto infantil, aplica-se muito bem neste contexto. Assim, deves estabelecer um objetivo pois, caso contrário, será muito díficil gerir os teus estudos, as tuas notas e o teu desempenho escolar. Se não definires um objetivo, andarás à deriva e sem saber o que fazer. É importante que saibas desde o início do Secundário o curso que queres seguir, ou pelo menos ter uma ideia. Vai ao site do DGES, vê

a lista de cursos e escolhe quatro cursos que te interessam mais. Vê as médias dos últimos colocados e os exames que pedem, para saber quais são as disciplinas em que te deves focar mais. 

-Mantém um estudo contínuo ao longo do Secundário: Ao contrário do que muitos alunos pensam, a preparação para os exames nacionais não começa nos meses que antecedem os exames nacionais, nem muito menos naquelas duas semanas que antecedem os mesmos. Tens que começar a estudar desde o ínicio do Secundário, se possível ir sempre fazendo resumos de toda a matéria, estudar todos os dias e tentar compreender toda a matéria. Não deixem matéria para estudar para os dias que antecedem o exame. Acreditem que naquelas duas semanas , entre o fim ds aulas e antes do exame, mal têm tempo para rever matéria, quanto mais aprendê-la. Tens que estudar continuamente ao longo destes três anos.

-Faz exercícios: Uma boa forma de testar os nossos conhecimentos é fazendo exercícios. Ao longo do Secundário, aconselho-te a fazer todos os exercícios que osteusnprofessores te mandarem, bem como exercícios dos vossos manuais ou livros de apoio. Contudo, nos dias que antecedem os exames nacionais, aconselho a fazerem apenas todos os exames nacionais dos anos anteriores (que podem encontrar no site do IAVE), porque não vais ter tempo para fazer mais nada, e para te habituares ao modelo de  um exame nacional.

-Disponibiliza algum tempo das tuas férias para reveres matérias já leccionadas: Esta dica não vai agradar a muitos, mas é muito importante estudar um pouco as matérias que já deste, nas férias de Natal e da Páscoa, principalmente se tiveres em ano de exames nacionais. Durante as aulas, só consegues estudar a matéria que dás nas aulas e que vai sair nos testes, por isso as férias são a altura ideal para reveres a matéria que já foi leccionada e que ficou um pouco esquecida.

Espero que estas dicas vos tenham ajudado. Se quiserem mais dicas para os estudos, podem ir ver aqui.

Life Update: Matrícula na Universidade e primeiro dia de praxe.

Esta semana tem sido uma semana em grande. Tenho pensado muito nesta semana que todo o esforço, dedicação e estudo destes anos forma finalmente recompensados. É como se eu tivesse sido um insecto este tempo todo, e agora tenha começado a entrar em metamorfose, para me transformar numa borboleta e começar a  bater asas em direção os meus sonhos.

Esta segunda-feira foi o primeiro dia de matrículas na Universidade do Minho e também foi o dia em que me inscrevi. Estive para me ir inscrever só na quarta, para apanhar menos fila, mas o primeiro dia tem sempre muito mais emoção, portanto foi no primeiro dia em que eu fui.

Na Universidade do Minho, para quem não sabe, as faculdades estão todas juntas num único sítio ( no Campus de Gualtar), e não há dias própios para as matrículas de cada curso, portanto aquilo foi mesmo "tudo ao molho e fé em Deus". Eu já tinha sido avisada que iria apanhar muito fila no primeiro dia, mas eu não sabia que "muita fila" significava 500 pessoas à minha frente! Quando cheguei à Universidade no primeiro dia, por volta das 10 horas ( meia hora após as matrículas terem começado) já estava ali uma população!

Adiante, entrei na Universidade, um pouco intimidada com a imensidão do lugar e com o nervosismo típico dos caloiros no seu primeiro dia , e colam-me logo um autocolante antes de me perguntarem sequer para que curso que ia. Depois fui direcionada para uma fila para preencher uns papeis, e depois tive que ir para outra sala completar a matrícula, só que entretanto perdi-me, mas um professor de lá (acho eu) rapidamente me pôs outra vez no caminho certo. Entretanto conheci umas raparigas, também caloiras, que não eram do meu curso, mas que eram muito simpáticas e que me acompanharam no resto da fila. No total, estive 3 horas na fila! 3 horas! Já estava cheia de sede e de fome.

Bem, à saída da Universidade, fui apanhada pelos "Doutores" do meu curso ( e eu pensei " Finalmente, já estava a ver que não vos ia encontrar"). Pintaram-me logo a cara, perguntaram-me o meu nome , perguntaram-me se queria pertencer à praxe e eu disse que sim. Depois perguntaram-me se eu tinha alergias, algum problema de saúde e eu disse que não. Pediram-me então o número para me contactarem mais tarde.

Depois do dia das matrículas, tinha ficado com a impressão de que os "Doutores" eram simpáticos, amigos e preocupados realmente com os caloiros. Mas eu, tal como muitas pessoas, fui bombardeada por histórias de primos meus sobre as praxes, por medos dos meus pais, e até pelas própias notícias da comunicação social. Portanto sim, apesar de ter achado os meus "Doutores" simpáticos, ainda tinha muito medo da praxe, mas pensei em dar-lhes uma oportunidade. Já aconteceram muitas coisas, mas nunca ninguém morreu no primeiro dia de praxe.

Na noite de segunda feira, recebi uma sms a dizer que iria ter praxe no dia a seguir. Fiquei surpreendida, porque ainda a semana das matrículas não ia a meio mas já nos estava, a marcar praxe. Pensava que ia ter uma semana inteira para me preparar psicologicamente! Mas não, tive que  ganhar coragem e encarar a realidade.

Lá fui eu , no dia a seguir, à hora marcada encontrar-me com os " Doutores". Já lá estavam muitos caloiros ao lado dos "Doutores", a abrigarem-se da chuva. Começaram a perguntar os nossos nomes, e , antes de começar, disseram que não estavam ali para lixar ninguém e que quem não se sentisse bem em fazer alguma coisa, que dissesse e não fizesse.

Apesar do medo, estava com uma leve esperança de que iria gostar da praxe e sabem que mais ?Gostei  mesmo!O ambiente foi leve, divertido, cantámos, aprendemos o hino do nosso curso, apresentámo-nos ao grupo e cada um falou um pouco sobre si e contou também uma história engraçada sobre si. Não houve humilhações, choros nem vergonha. Só houve risos, quando os "Doutores"o autorizavam ,claro (mas nesse caso  sem mostrar os dentes, que os "Doutores " não querem ver os nossos dentes "amarelos" xD) ,muitos gritos (eu saí de lá rouca), e muito orgulho no nosso curso. 

O que mais me admirou na praxe  é que os nossos "Doutores" pareciam preocupar-se mesmo connosco. Não nos deixavam apanhar chuva,  levavam um kit de primeiros socorros, davam-nos uma pausa para lancharmos e bebermos água...  Antes de fazer qualquer tipo de brincadeiras, verificavam sempre que estávamos em segurança e que não tínhamos nenhum problema de saúde que nos impedisse de realizar determinada "tarefa"...

No final, saí do meu primeiro dia de praxe com novos amigos, com muito orgulho do meu curso, um pouco cansada de tanto cantar e de fazer flexões, mas saí de lá sobretudo com uma felicidade enorme, que já não sentia há muito tempo.

(Isto é a opinião de uma pessoa que só foi a duas praxes, mas tenho um feeling que vou gostar da praxe.)

Quem entrou para a Universidade, o que estão a achar? Já tiveram praxes?

ERA: Como fazer amigos numa nova escola.

As aulas estão já mesmo aí à porta, para muitos já vão começar daqui a uma semana, e alguns terão que enfrentar o primeiro dia de aulas numa escola nova, o que pode ser bastante intimidante. Tudo parece estranho e muitos alunos nem sequer sabem onde é que é a sala de aula. 

Deixar o nosso habitual grupo de amigos para trás e fazer novos amigos pode ser bastante stressante, por isso decidi partilhar algumas dicas para conseguirem fazer novas amizades.

1. Sê simpático/a para toda a gente :Certifica-te que és simpático/a para toda a gente, independentemente da sua origem ou cultura. Não digas nada que os possa deixar tristes. Sê sempre simpático/a e útil.

2. Tem calma: Não fiques muito nervoso/a por estares numa nova escola e não conheceres ninguém. É normal. Provavelmente, muitos colegas também estão nervosos. É normal não conhecer ninguém nos primeiros dias, mas a pouco e pouco irás conhecer pessoas com os mesmos interesses que tu e com quem tu te identificas.

3: Sê tu própio/a: Esta é um ponto muito importante e que muitos esquecem. Não mudes a tua personalidade para tentares pertencer a determinado grupo. Além de ser bastante ineficaz, as pessoas acabam por descobrir que não és o que parecias ser e afastam-se de ti. Se fingires ser uma pessoa que não és, também podes atrair pessoas com quem não te identificas minimamente. A maior parte dos grupos de amigos formam-se porque têm os mesmos interesses e personalidades compatíveis. Os teus verdadeiros amigos vão te aceitar tal como tu és, vão te apoiar e ajudar no que for preciso.

4. Toma a iniciativa e começa uma conversa: Como tu, muitos alunos estão nervosos e um pouco tímidos  no primeiro dia de aulas. Por isso, começa tu uma conversa com eles. Começa por perguntar algo relacionado com a escola ( por exemplo, pergunta onde é que é a sala de aula ou quando saem os horários), depois pergunta-lhes os nomes ( e tenta trata-los sempre pelos nomes) ,e depois comecem a falar da zona em que vivem, do que gostam de fazer nos tempos livres... Deixa a conversa fluir naturalmente e não penses demasiado.

5. Combina saídas com os teus novos amigos fora das aulas: Este ponto ajuda imenso a fazer novos amigos. Nas primeiras semanas, combina com os teus novos amigos idas ao cinema, passeios pela cidade, almoços,... Dá-lhes o teu número de telemóvel ou o teu facebook , para puderes manter contacto com eles e encontrares-te com eles mais vezes.  Assim, terás oportunidade de conhecer melhor os teus colegas e descobrir quais são os teus verdadeiros amigos. 

Espero que estas dicas vos tenham ajudado. 

PS:Peço desculpa pela ausência. Agora que começou a universidade ( ainda não começou a sério, mas já começou a integração,..) vou estar um bocadinho mais ausente, mas vou tentar conciliar a minha vida com o blog o melhor que puder, e vou tentar garantir que vocês recebem um post novo todos os dias.

Universidade do Minho, aqui vou eu!

Entrei na Universidade do Minho em Enfermagem!!! Estou tão feliz! Quando vi o email da DGES, às 22h15 até chorei de alegria. Eu tinha quase a certeza que entrava, porque tenho a média muito acima do pedido, mas horas antes de saírem os resultados, o nervosismo invadiu-me.

Só vos pude informar agora porque isto foi uma festa cá em minha casa, mais ligar a amigas e publicar no facebook...

Agora começa uma nova etapa da minha vida. Que estes quatro anos sejam recheados de muito sucesso, experiências, amizades e bons momentos. Universidade do Minho, aqui vou eu!

Alguém entrou também em Enfermagem na UM? Contem-me lá onde entraram.

ERA: Como estudar mais e melhor.

A grande preocupação dos alunos é tirar boas notas, ou seja, ser um bom aluno. Aproveitando-se desta preocupação, surgem inúmeros livros e artigos na Internet com o título "Como ser bom aluno", que dizem ter a "fórmula certa" para resultado garantidos. Mas este post não vai ser um desses artigos. Isto porque, na minha opinião, não há uma "fórmula" que nos garanta bons resultados. Estes resultados depende de vários fatores, como o tempo de aprendizagem de um aluno, as dificuldades que apresenta,... Não podemos criar uma única "fórmula" e esperar que resulte com toda a gente.

Mas existe um grande factor sem o qual não pode haver bons resultados: o estudo. Uns estudam mais do que outros, mas é quase inquestionável que, sem estudo, é impossível tirar boas notas. Por isso, hoje decidi dar-vos algumas dicas como estudar mais e melhor.

1. Está atento/a nas aulas: Estar atento/a é meio caminho andado para o sucesso escolar. Os meus professores costumavam dizer-me que, se tivesse atenta nas aulas, metade da matéria já estava estudada. Portanto, está atento/a nas aulas, tira apontamentos e tira as dúvidas que te surjam ao longo da aula com o professor/professora.

2. Tem um local de estudo organizado: Não vais conseguir estudar se o teu local de estudo estiver um caos! Estuda num ambiente tranquilo, limpo, pouco barulhento,com uma boa iluminação e bem arrumado ( para evitares estar sempre à procura de coisas).

3. Não tenhas distrações no teu local de estudo: Evita estudar num local com televisão ou computador. Na hora de estudar, não leves o teu telemóvel contigo para não caíres na tentação de telefonar a alguém, enviar sms ou jogar jogos.

4. Certifica-te que tens todo o material que precisas: Quando fores estudar, certifica-te que tens todo o material que necessitas perto de ti. Deste modo, não estarás sempre a levantar-te para ir buscar alguma coisa e não perderás a tua concentração. Realço aqui mais uma vez a importância do ponto 2, ou seja de ter um local de estudo bem organizado.

5. Sublinha os livros:  Os manuais escolares trazem, por vezes, muita "palha" desnecessária, portanto os marcadores fluorescentes ajudam bastante a distinguir o "essencial" do "acessório". Assim, é mais fácil reter o que é realmente importante.

6.Faz resumos e/ou esquemas: Depois de sublinhares o que é realmente importante, é bastante útil reunir essa informação, sob a forma de resumos e/ou esquemas. Ambos ajudam a reter e a memorizar a matéria. Como é óbvio não se aplica a disciplinas mais práticas como Matemática, mas fazer resumos/esquemas é muito útil na maior parte das vezes.  

7. Descobre qual é o método de estudo que funciona melhor para ti: Na hora de estudar, cada um tem o seu própio método. Descobre se memorizas melhor a matéria a ler, escrever ou ouvir. Tenho amigos meus que gravavam a voz deles a ler a matéria , e depois ouviam a gravação várias vezes até memorizar. Eu, pessoalmente, gosto de ler várias vezes os resumos que faço até memorizar. Descobre também qual é a altura do dia em que estudas melhor. Eu , por exemplo, gosto muito de estudar de tarde, mas também gosto de estudar de manhã. Há noite não gosto muito de estudar, é quando toda a gente do meu prédio está em casa e, por isso, é mais barulhento. Além disso, estudar à noite dá-me sono, mas no secundário chegava tarde a casa e , infelizmente, tive que estudar muitas vezes à noite.

8. Faz vários exercícios: Depois de memorizar a matéria, é essencial pôr o conhecimento em prática. Repete os exercícios que fizeste nas aulas, faz mais exercícios que tenhas no teu manual ou em livros de apoio escolar, ... Também podes ir à Internet buscar exercícios, existem bastantes na Internet.

9.Faz pausas e descansa: Não tentes estudar um dia inteiro seguidinho. O mais provável é que fiques exausto/a após duas horas seguidas de estudo. Para conseguir descansar, mas ao mesmo tempo n-ao perder a concentração nem a produtividade, eu costumo usar este método: estudo uma hora, e descanso 10 minutos , e assim sucessivamente. Não faças diretas para estudar. Tenta estudar com antecedência e respeita as horas que são para dormir. Sei que sou uma chata no que toca a este assunto, mas nunca é de mais realçar que dormir 7/8 horas por dia é muito importante, não só para o teu sucesso escolar, mas para a tua saúde ( podes ver mais dicas aqui).

10 Tira dúvidas: A minha professora de Biologia costumava dizer-nos que tirar dúvidas é sinal de inteligência e não de burrice, e se não tivéssemos dúvidas era sinal que não tínhamos estudado. Tira dúvidas com os teus amigos, colegas, explicadores, professores... Mas nunca fiques com dúvidas! Ficares com uma dúvida pode baralhar-te no resto da matéria.

O que acharam do post? Quais sãos os vossos truques para estudarem mais e melhor?

Life Update: O meu Macbook Air e Tensão Pré-colocações.

O meu blog, apesar de ser um blog pessoal, não é um diário. Quero com isto dizer, que partilho  muitas coisas pessoais neste blog, mas há muitos pormenores do meu  do dia a dia que vos escapam. Por isso, de tempos a tempos, decidi fazer posts que começam com "Life Update:..." para ficarem a par sobre o que se passa na minha vida, o que eu tenho feito,...

Lembram-se deste post  ? Consegui ter o Macbook Air.  No passado fim de semana, a Fnac fez uma promoção de 15% em todos os produtos da marca Apple, por isso os meus pais decidiram aproveitar a promoção. 

Eu de início não sabia que havia uma promoção, por isso quando os meus pais me perguntaram" queres ir dar uma volta ao centro comercial?", eu disse que sim, e lá fui eu, sem saber de nada. Chegamos lá, e fomos à secção dos computadores. Apercebi-me que todos os produtos da Apple estavam com 15% de desconto, mas continuei na minha inocência.Parámos à beira do Macbook Air e o meu pai perguntou-me " é deste que gostas?" e eu disse que sim. Então, o meu pai virou-se para um empregado da loja e disse que queria comprar um. E eu fiquei um pouco em choque, porque não sabia que estava ali para comprá-lo. Foi uma grande surpresa! Obrigada pai!

Este post foi escrito no Macbook Air. Ah pois é! Ainda estou a aprender a usar isto, é um pouco complicado de início, mas já lhe apanhei o jeito ( com alguma ajuda do Dr. Google). A bateria do portátil dura imenso tempo (13 horas), e liga e desliga rápido ( demora 30 segundos a desligar e apenas 2 segundos a desligar. Sim, eu contei!). Ontem estive um pouco ausente do blog porque estive a configurar o computador.

Mais tarde posso fazer um post mais detalhado sobre a minha nova aquisição, mas primeiro quero ter uma opinião bem formada sobre o assunto. Mas para já, posso dizer-vos que tenho gostado muito do meu Macbook Air, e acho que vai ser uma ótima ferramenta, quer para a Universidade, quer para o blog.

E por falar em Universidade, eu acho que já fui atingida pela tensão pré-colocações. Sabes quando estás com tensão pré-colocações quando ainda é dia 4 e já estás a atualizar constantemente o teu mail, à espera de teres um mail da DGES. Se eu já estou assim no dia 4, vou estar uma pilha de nervos no dia 6. 

Futuros universitários, digam-me lá quais foram as vossas escolhas.

Já agora, alguém que tenha um Macbook Air quer dar-me conselhos?

Ps: Não me esqueci dos vossos pedidos para o Especial Regresso às Aulas. Em breve, haverá mais posts sobre o ERA.

ATUALIZAÇÃO 18h43: Os resultados das candidaturas à Universidade foram antecipados para o dia 6 , à meia noite. Que reviravolta emocionante! Falta menos de um dia! O meu coração não está preparado para isto!

ERA: A minha experiência no Secundário.

No início do ano letivo, muitos alunos vão transitar do Básico para o Secundário. Muitos alunos estão nervosos por as médias começarem a contar para a entrada na universidade, estão ansiosos e com mil e uma dúvidas sobre como será o Secundário, se será muito diferente do Básico... Por isso decidi fazer este post para esclarecer as dúvidas e ajudar os alunos que vão este ano entrar no secundário. 

Em primeiro lugar, o Secundário não é nenhum bicho de 7 cabeças. Quando entram no Secundário, ouvem todas aquelas histórias de que " sabes aquela aluna que tinha 5 a tudo no Básico? Chegou ao Secundário e só tira 12", ouvem também que é muito difícil e que muita gente não entra no curso que querem por umas décimas... Esqueçam essas histórias de "terror"... Embora as pessoas que contam estas histórias tenham boas intenções e só estejam a tentar ajudar-vos, o Secundário não é assim tão assustador como parece. É díficil , mas com esforço e dedicação tudo se consegue.

Apesar de o Secundário  não ser tão díficil como muitos fazem parecer, não é o Ensino Básico. Com isto quero dizer que não estejam à espera que haja os facilitismos que havia no Básico. Para começar, a escala é maior: no Básico era de 1 a 5 e no Secundário é de 1 a 20. Os testes também já não vão ser avaliados de 1 a 100%: serão avaliados também com a escala de 1 a 20.É normal que no ínicio achem que não estão a tirar as notas que tinham no Básico, mas quando se adaptarem à escala, vai ser mais fácil. Contudo, uma escala maior significa mais exigência:por exemplo, poderão tirar 17 em vez de 18 a uma determinada discilpina, porque um aluno participa mais nas aulas do que vocês.

Para vos ajudar a compreender melhor esta escala, vou mostrar-vos uma conversão possível da escala do Secundário para a escala do Básico ( não é uma conversão exata, é só para vocês terem uma ideia):

1 a 5 valores- 1

5 a 10 valores-2

10 a 14 valores-3

15 a 17 valores-4

18 a 20 valores-5

Pus aqui esta conversão para vos ajudar a compreender as notas, mas quando estiverem no Secundário, passado algum tempo já estarão habituados à escala de 1 a 20 , e já nem pensarão nesta conversão.

Apesar de as mudanças não serem tão radicais como muita gente o faz parecer, o secundário exige muito estudo. Se no básico tinham muitas atividades extracurriculares, pensem em abandonar algumas agora. Se antes saíam muito com os amigos, agora terão de reduzir o número de saídas. A verdade é que vão passar muitas horas a estudar no Secundário. A grande diferença no Secundário é que, enquanto no Básico  estudavam 10 páginas para um teste, no Secundário têm de estudar 40 ou 50 páginas para um teste, no mínimo ( isto porque já me chegou a sair 100 páginas para um teste de Biologia).

Vou falar agora um bocadinho do meu percurso no secundário. Eu frequentei o curso de Ciências e Tecnologias que, na minha opinião, é um curso muito exigente, uma vez que temos neste curso duas disciplinas muito díficeis, que são Matemática A e Física e Química. Não vou falar das disciplinas que tive neste post, para não ficar muito comprido, depois poderei fazer um post com as disciplinas que tive, se quiserem. Vou apenas falar no geral, do meu percurso nestes três anos.

O 10 º ano foi bastante tranquilo: exigiu muito estudo, mas no geral consegui boas notas. Tinha um horário bastante ocupado (só tinha uma tarde livre por semana), depois ainda tinha explicações a seguir às aulas, mas consegui tirar excelentes notas , aliás foi o ano em que tive melhores notas.

O 11 º ano foi mais complicado e eu considero até que foi o ano mais dífcil do secundário: horário igual ao do ano anterior, mas mais matérias para estudar, mais exigência, primeiro ano de exames... Foi um ano muito duro para mim, desci um pouco a média, mas ainda assim tive boas notas.

O grau de dificuldade do 12 º ano depende do quão bem se saíram no ano anterior: se tiraram boas notas nos exames e não vão repetir nenhum neste ano, vão ter um ano tranquilo, se vão repetir os exames do ano anterior, vai ser um ano igualmente exigente, embora menos cansativo. Eu enquadrei-me no segundo grupo de pessoas, tive que repetir o exame de Física e Química e repeti o de Biologia, só por uma questão de segurança, porque tinha tirado boa nota no ano anterior.Resumindo: fiz, no total, quatro exames num ano (Matemática, Português, Biologia e Física e Química), o que não foi nada fácil. No entanto, acho que o 12º ano foi mais fácil para mim, pois tinha um horário bastante bom ( aulas só de manhã e um dia sem aulas), e recuperei da descida do ano anterior.

1 ano de "Life of Cherry".

Hoje é um dia especial : é o primeiro aniversário do blog!!! Parabéns ao blog.

Há precisamente 365 dias atrás, eu criei este blog. No dia de 1 Setembro de 2014, poucos minutos passavam da meia noite quando eu publiquei o primeiro post do meu blog, na altura na plataforma "blogs sapo",que podem ver aqui ( e já sei que vão cuscar o resto do blog do sapo, vá, podem ver à vontade).

Comecei este blog quase por brincadeira,  um "hobbie", um cantinho pessoal onde eu podia escrever sobre o que me apetecesse, e as pessoas pudessem opinar se lhes apetecesse também. 

Mas a verdade é que nunca imaginei que este blog se fosse tornar uma grande parte da minha vida. Nunca imaginei apaixonar-me por este mundo (enorme! ) que é a blogosfera.

Criar um blog foi a melhor coisa que já fiz. Cresci imenso, aprendi tanto com os meus leitores e com os bloggers que conheci, ganhei amigos, pude partilhar experiências e aprender com as experiências dos outros... Foi um ano em grande!

Obrigada a todos os meus seguidores e aos meus leitores pelo apoio, conselhos, carinho e amor que me deram. O blog não seria a mesma coisa sem vocês aí desse lado.

Já não imagino a minha vida sem este cantinho virtual. O blog e todos os que me acompanham já fazem parte da minha vida. Sinto que vos conheço,embora não vos conheça pesoalmente. A blogosfera é uma segunda casa para mim e vocês, quer sejam bloggers ou leitores, são a minha segunda família.

Nunca pensei que conseguisse manter um blog durante um ano inteiro. 365 dias! Incrível! Mas consegui e aqui estou eu, mais feliz, mais realizada e com mais amigos. E aqui continuarei a partilhar as minhas paixões, a inspirar-vos e a ajudar-vos. Obrigada por estarem aí desse lado.

Parabéns ao blog!